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    记录宝宝成长,发现全世界的育儿乐趣

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    身体发育特点

    生长状况和运动发展

    运动能力: 这个时期的宝宝在奔跑、跳跃等方面的能力已经完全具备。有的宝宝还能在平衡木上做一些简单的动作;会按音乐做?#19979;?#25805;、器械操。

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    不知疲倦: 宝宝更加精力充沛,充满活力,一天到晚闲不住。有时你会惊讶他哪儿来那么大的活力,常常能兴致勃勃地玩一整天,不仅不肯睡午觉,晚上你已经困倦不堪时,他却还是很精神。

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    生活自理能力增强: 小手更加灵巧,能更容易地做各种精细动作,自理能力不断进步,开始比较熟练地掌握如何解钮扣、系钮扣,可以自己穿好松紧鞋,但仍不太会系鞋带。有的宝宝已经可以自己刷牙,但是在动作上有可能还不够准确,只会左右刷,不会上下刷,?#23381;?#22823;人的指导和帮助。

    智能发育特点

    语言能力发展

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    宝宝掌握词汇的内容不断丰富从日常的饮食起居,到各种玩耍、运动、游戏、?#34917;适隆?#32972;诗、叙述意见、?#34385;?#31561;,并?#19968;?#36880;步掌握了一些抽象性和概括性比较强的?#21097;?#22914;玩具、?#36335;?#27700;果、勇敢等。

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    ?#19990;?#30340;范围不断扩大
    在宝宝的口语中,除了名词、动词、形容?#37322;猓?#23545;于各种关系的?#21097;?#22914;?#36125;省?#36830;接词、?#29240;么?#31561;也开始逐步掌握和运用。

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    需要帮助宝宝学会听现在,?#35789;?#30456;对安静的孩子跟大点的孩子相比,?#33756;?#26159;话多的。宝宝?#19981;?#21809;歌、?#34917;适隆?#29609;文字游戏。他也爱问问题,但和别人对话的?#35760;?#36824;要提高。让他说是不成问题的,需要你帮助他学会的是听。宝宝因为不确定怎么能让你一直关注他,所以,只要有需要,就会打断你的话,而且不管你有没有听和回答,他都会说个不停。

    ?#29616;?#33021;力发展

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    机械识宝宝常常只能机械地记住事物的一些外部特征。比如宝宝背唐诗,宝宝只是将字和词一字字、一句句地机械地背下来,但并不理解诗的意思。

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    生活在虚拟的世界里: 4岁的孩子想象力非常丰富,他会把家中的日常用品想象成?#36866;?#20013;、动画片中的道具,还会?#28814;約合?#35937;成其中的人物。他?#19981;?#29609;?#24039;?#28216;戏,老师、医生、公共汽车的售票员都是他非常?#19981;?#25198;演的?#24039;?/span>

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    生动而形象的思维宝宝头脑里所想的?#34385;?#37117;是生动而形象的,他往往能很具体、很生动地叙述一件?#34385;欏?#27604;如,在?#21890;?#23436;熊猫馆后,宝宝会说“坐在那吃竹子的大熊猫很可爱?#34180;?/span>

    社交能力发展

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    停止竞争、相互合作随着孩子对其他人的感觉和行为了解的增多和敏?#26657;?#20182;会逐渐停止竞争,并学会一起玩耍时相互合作。

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    险家: 快5岁的宝宝想象力已经十分丰富,并且?#19981;?#20882;险,?#19981;?#21435;新地?#20581;?#20570;新?#34385;椋?#24050;懂得世界充满着各种可能性。这种生动的想象力是宝宝的各种戏剧性?#24039;?#25198;演游戏的基础,你会发现,宝宝仍然?#19981;?#29609;“过家家?#20445;?#20294;情节与人物丰富了许多。

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    富有攻击性: 4岁半以后的宝宝有时会做出富有攻击性的?#34385;椋?#22066;弄他人,直呼他人的名字,仍要注意培养宝宝与别人交流的能力。

    情感发展

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    感情极端化: 在感情上,宝宝仍然容易走极?#32781;?#27604;较情绪化,刚才还?#19981;?#30340;事,转眼又讨厌它了。这时,如果你对宝宝的限制和要求是合情合理、前后一致的,宝宝一般能够理解和接受。

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    ?#19981;?#24322;性父母: 孩子对异性的父母非常着迷。4岁的女孩可能与母亲竞争父亲的关心,男孩会更加想引起母亲的注意力。这是本阶段孩子发育的正常组成部分,如果父母不过分关注,这?#26234;?#20917;很快就会自动消失,没有必要因为这?#26234;?#20917;感到担忧或嫉妒。

    能力开发

    数学能力通过游戏来培养

    数学是一门高深的学问,比如运用它可以建成一栋大厦;数学又是一种日常生活能力,出门买菜同样需要它。对于这种能力,美国育儿专家吉尔?亚当斯指出,在3—5岁时,孩子就可以通过做游戏来培养。

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    5岁儿童都是数学天才

    19世纪最伟大的数学家高斯与阿基米德、牛顿并称为历史上三个最伟大的数学家。高斯?#26377;?#23601;有过人的才华,他3岁时就发现父亲账簿上的一处计算错误;9岁那年,老师让同学们从1加到100,他立刻就说出了正确的答案:5050;11岁时,他发现了二项式定理。

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    被美国?#25945;?#23562;称为“数学神童”的亨利——沙弗特,在六岁是就会4位数的算法,也能用心算算出9位数,10位数的平方根和立方根;九岁时,他能计算圆周?#21097;?1岁时,他出版了两本历书。由于他的抽象、集中能力很强,最终成为了大学的天文学教授。

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    精?#25163;?#35782;推荐

    对孩子最有帮助的9本书

    《百岁童谣?#32602;?#20840;5册) 明天出版社 定价:34元/套

    适合年龄:0~8岁

    精彩点评:由民俗研究专?#30097;?#26364;先生精心编撰而成的童谣丛书,它从浩如烟海的中国民间童谣中遴选出100首精品,分类编辑为5卷。

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    各国父母?#22836;?#23401;子方式

    容忍孩子的不良行为,甚至为孩子的不良行为寻找诸?#32429;?#20182;累了?#34180;ⅰ?#20182;没有午睡?#34180;ⅰ?#20182;情绪不好”之类的借口,都是父母对孩子“不负责任”的表现。适当的?#22836;?#26159;爱的表现,也是规范孩?#26377;?#20026;的有效手段。?#22836;T对?#19981;是打孩?#26377;?#23617;屁几下那么简单的?#34385;椋头?#26159;一门艺术。

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    幼儿崇拜奥特曼的心理

    在与孩子们交往时,问他们最崇拜谁,最?#19981;犢词?#20040;样的碟片,令人惊奇的是?#36127;?#25152;有的男孩都回答说:“澳特曼!”他们惟恐我不认识他们?#21738;?#20013;的英雄,一个个争先恐后地摆出奥特曼的姿势给我?#30784;?/p>

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    我来说两句
    • 网友:A百变女王775803 2015-08-22 11:20
      我家宝贝,在外面老是胆很小应该怎么办,要锻炼他去学跆拳道,还是您们胆小,出拳没力气似得!有什么好办法可以改正吗?
    • 网友:胡椒薄荷 2015-05-15 16:34
      很爱交朋?#36873;?#20063;很懂事,有时候很认真的说一些话还是很窝心的。就是有做事老是很慢怎么办啊。
    • 网友:瑞瑞20100818 2015-01-25 16:18
      我家宝宝4岁5个月啦,在上幼儿园小中班,老师布置的作业总是往后拖,光看电视,该怎么办啊
    • 网友:爱你0903 2014-04-12 19:34
      我家小孩五岁了流口水师什么原因?
    • 网友:猪猪小子 2013-04-22 22:14
      ?#21152;?#24863;触,小?#19968;?#19968;天到晚闲不住,和谁都能做朋友
    • 网友:梦洁的妈 2013-03-15 10:20
      我家宝宝三岁8个月,很皮,就是要你发很大的脾气她才会听你的话,就怕我一个人,其他的人谁都不怕,谁?#33756;?#37117;没用,有时候还会和你顶嘴,我该怎么教育呀,请教
    • 网友:zerer 2012-12-30 10:02
      我家宝宝4岁8个月。在陌生人面前不说话,上了三个学期的幼儿园?#32781;?#21040;现在老师问他的话都不说,老师问起来,宝宝用行为表示他的回答,见人打招呼就更就困难了。可是在?#19968;?#27604;较多。唱歌?
    • 网友:zerer 2012-12-30 10:02
      我家宝宝4岁8个月。在陌生人面前不说话,上了三个学期的幼儿园?#32781;?#21040;现在老师问他的话都不说,老师问起来,宝宝用行为表示他的回答,见人打招呼就更就困难了。可是在?#19968;?#27604;较多。唱歌?
    • 网友:zerer 2012-12-30 10:02
      我家宝宝4岁8个月。在陌生人面前不说话,上了三个学期的幼儿园?#32781;?#21040;现在老师问他的话都不说,老师问起来,宝宝用行为表示他的回答,见人打招呼就更就困难了。可是在?#19968;?#27604;较多。唱歌?
    • 网友:zerer 2012-12-30 10:01
      我家宝宝4岁8个月。在陌生人面前不说话,上了三个学期的幼儿园?#32781;?#21040;现在老师问他的话都不说,老师问起来,宝宝用行为表示他的回答,见人打招呼就更就困难了。可是在?#19968;?#27604;较多。唱歌?
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